청소년상담사 자격시험 최종 합격 후 자격연수 수료자
※ 결격사유에 해당하는 수험자는 최종합격 이후 자격연수를 수료하였더라도 자격증을 교부하지 않음
응시자격
2급 응시자격
대학원에서 청소년(지도)학⋅교육학⋅심리학⋅사회사업(복지)학⋅정신의학⋅아동(복지)학 분야 또는 그밖에 여성가족부령으로 정하는 상담 관련 분야(이하 “상담 관련 분야”)의 석사학위를 취득한 사람
대학 또는 다른 법령에 따라 이와 동등한 학력을 인정받는 기관에서 상담 관련 분야 학사학위를 취득한 후 상담 실무경력이 3년 이상인 사람
3급 청소년상담사로서 상담 실무경력이 2년 이상인 사람
제1호부터 제3호까지에 규정된 사람과 같은 수준 이상의 자격이 있다고 여성가족부령으로 정하는 사람
3급 응시자격
대학 및 「평생교육법」에 따른 학력이 인정되는 평생교육시설의 청소년(지도)학⋅교육학⋅심리학⋅사회사업(복지)학⋅정신의학⋅아동(복지)학 분야 또는 그 밖에 여성가족부령으로 정하는 상담 관련 분야의 학사학위를 취득한 사람
전문대학 또는 다른 법령에 따라 이와 동등한 학력을 인정받는 기관에서 상담 관련 분야 전문학사를 취득한 사람으로서 상담 실무경력이 2년 이상인 사람
대학 또는 다른 법령에 따라 이와 동등한 학력을 인정받는 기관에서 학사학위를 취득한 후 상담 실무경력이 2년 이상인 사람
전문대학 또는 다른 법령에 따라 이와 동등한 학력을 인정받는 기관에서 전문학사학위를 취득한 후 상담 실무경력이 4년 이상인 사람
고등학교를 졸업하고 상담 실무경력이 5년 이상인 사람
1호부터 제4호까지에 규정된 사람과 같은 수준 이상의 자격이 있다고 여성가족부령으로 정하는 사람
결격사유(1⋅2⋅3급 공통)
미성년자⋅피성년후견인 또는 피한정후견인
파산선고를 받은 자로서 복권되지 아니한 사람
금고 이상의 형을 선고받고 그 집행이 끝나거나 집행을 받지 아니하기로 확정된 후 3년이 지나지 아니한 사람
금고 이상의 형을 선고받고 그 집행유예의 기간이 끝나지 아니한 사람
제3호 및 제4호에도 불구하고 다음의 어느 하나에 해당하는 죄를 저지른 사람으로서 형 또는 치료감호를 선고받고 확정된 후 그 형 또는 치료감호의 전부 또는 일부의 집행이 끝나거나(집행이 끝난 것으로 보는 경우를 포함) 집행이 유예⋅면제된 날부터 10년이 지나지 아니한 사람
① 「아동복지법」 제71조제1항의 죄
② 「성폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법」 제2조의 성폭력범죄
③ 「아동⋅청소년의 성보호에 관한 법률」 제2조제2호의 아동⋅청소년대상 성범죄
법원의 판결 또는 법률에 의하여 자격이 상실되거나 정지된 사람
검정현황
실기검정현황
구분
대상
응시
합격
합격률
2022
2급
2,239
2,136
1,736
81.27%
3급
2,914
2,794
2,342
83.8%
2021
2급
3,160
3,052
2,568
84.14
3급
1,782
1,710
1,508
88.19
2020
2급
2,277
2,191
1,714
78.23
3급
3,200
3,061
2,629
85.89
2019
2급
2,076
2,024
1,709
84.44
3급
1,675
1,626
1,382
84.99
2018
2급
2,098
2,039
1,706
83.67%
3급
1,998
1,946
1,701
87.41%
2017
2급
1,135
1,119
932
83,29%
3급
2,194
2,132
1,825
85.60%
2016
2급
1,177
1,145
976
85.24%
3급
1,937
1,850
1,543
83.41%
2015
2급
1,130
1,100
930
84.55%
3급
2,961
2,857
2,319
81.17%
2014
2급
773
765
688
89.93%
3급
2,014
1,959
1,716
87.60%
면접시험
면접시험의 준비물 및 절차
대학원에서 청소년(지도)학⋅교육학⋅심리학⋅사회사업(복지)학⋅정신의학⋅아동(복지)학 분야 또는 그밖에 여성가족부령으로 정하는 상담 관련 분야(이하 “상담 관련 분야”)의 석사학위를 취득한 사람
대학 또는 다른 법령에 따라 이와 동등한 학력을 인정받는 기관에서 상담 관련 분야 학사학위를 취득한 후 상담 실무경력이 3년 이상인 사람
3급 청소년상담사로서 상담 실무경력이 2년 이상인 사람
제1호부터 제3호까지에 규정된 사람과 같은 수준 이상의 자격이 있다고 여성가족부령으로 정하는 사람
면접시험 당일 준비물
면접절차
면접시험 평가 항목
수험표
신분증:주민등록증, 운전면허증, 공무원증, 유효기간 내 여권, 외국인등록증 및 재외동포 국내거소증, 복지카드(장애인등록증), 국가유공자증, 신분확인증빙서 및 주민등록발급신청서, 중⋅고등학교학생증 및청소년증, 국가자격증 등(단, 사진부착 및주민등록번호 기재된 경우만 허용)
면접 스터디를 조직하여 사례문제를 출제하고 이에 대한 답안들을 작성한다. 그 다음 그 답안을 가지고 의견을 상호교환하여 올바른 상담자의 상을 형성하는 것이 필요하다.
청소년사이버 상담센터(www.cyber1388.kr)에 올라온 공개상담 게시판의 글들을 읽어 보고 필요한 경우 직접 상담자 역할로 답글을 올리는 것도 면접에 대비하는 좋은 방법이다.
한국청소년상담복지개발원 사이트에 ‘이달의 청소년상담사’ 코너가 있다. 이 코너에는 상담사로서의 자세와 역할, 그리고 최근 청소년들의 모습 등에 대해 청소년상담사들의 체험들이 올라와 있다. 이를 통해 청소년상담사의 역할을 구체적으로 이해할 수 있으며 청소년상담사의 바람직한상에 대하여 알 수 있을 것이다.
개별사례의 경우는 면접관이 자주 물어보는 질문을 취합하여 이에 대한 모범답안을 만들어 면접에 대비하는 것도 좋다.
청소년상담사는 학교, 부모, 관공서, 복지관, 각 청소년센터 등 청소년들의 성장을 위해 필요한 자원을 이용하여 청소년들을 최대한 도와주어야 하는데, 이러한 각 기관에 대한 이해가 필요하다.
면접 스터디를 조직하여 사례문제를 출제하고 이에 대한 답안들을 작성한다. 그 다음 그 답안을 가지고 의견을 상호교환하여 올바른 상담자의 상을 형성하는 것이 필요하다.
청소년사이버 상담센터(www.cyber1388.kr)에 올라온 공개상담 게시판의 글들을 읽어 보고 필요한 경우 직접 상담자 역할로 답글을 올리는 것도 면접에 대비하는 좋은 방법이다.
한국청소년상담복지개발원 사이트에 ‘이달의 청소년상담사’ 코너가 있다. 이 코너에는 상담사로서의 자세와 역할, 그리고 최근 청소년들의 모습 등에 대해 청소년상담사들의 체험들이 올라와 있다. 이를 통해 청소년상담사의 역할을 구체적으로 이해할 수 있으며 청소년상담사의 바람직한상에 대하여 알 수 있을 것이다.
개별사례의 경우는 면접관이 자주 물어보는 질문을 취합하여 이에 대한 모범답안을 만들어 면접에 대비하는 것도 좋다.